校园时学生学习的地方，是教育孩子成长的地方，校园也要有一个良好的学习环境，学校不仅教室里面是教育学生学习的地方，在教室外面也是教育学生学习的地方。
现在很多的学校为了增强学生们的学习意识，都会在学校里安装一些雕塑，尤其是一些名人雕塑，这些名人雕塑对学生起的是激励的作用，而且这些名人雕塑对学生是有积极作用。这些名人雕塑引领学生们的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。
在校园里安装名人雕塑，不仅仅起的是装饰和美化的作用，更是对学生的激励和对学生隐性教育校园文化雕塑是人们生活中常见的艺术品，校园文化雕塑的文化内涵代表了一个校园的标志，可以从不同的角度反映了校园文化的价值。校园文化雕是校园文化的重要组成部分，不仅能装饰和丰富校园环境，丰富师生的精神生活，还能体现一个时代的文化，校园文化包括物质文化、精神文化等等。校园雕饰是一个学校的本质，制度文化和个性，以及精神面貌的集中反映，雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史和文化，集中地反映了一个学校的核心文化价值观念。校园文化雕是校园文化的缩影，也是校园文化建设中不可缺少的一部分，需要我们每个人用心去解读和体会。校园文化雕可以起到环境育人，空间育人的效果，校园人物雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史，传统，文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，如果说文化石校园的灵魂，那么校园文化雕就是校园灵魂的最好象征物。一件好的雕塑作品其独特的魅力在于能在校园环境中形成视觉的焦点，又能以其视觉张力作用于校园环境，并与之协调、融为一体，得到一种很好的视角愉悦空间。校园雕像不是可有可无的附庸品，它在校园环境中起着画龙点睛的作用。一件优秀的雕像可反映一所高校的文化底蕴，也是校园文化的体现者，更重要是校园人物雕像能从深层次上提升学校的形象与品位
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